幼儿小班数学（小班科学《颜色变变变》）

幼儿小班数学是幼儿园教育中的重要一环，通过科学而有趣的方式引领幼儿探索数学世界。今天，我们来学习一堂有趣的小班科学课——《颜色变变变》。

老师拿出一瓶水和几个颜色鲜艳的食用色素，展示给孩子们看。孩子们满怀好奇地张大了眼睛。

老师问道：“你们有没有想过，为什么海水是蓝色的，湖水是绿色的，雪是白色的呢？”

小班的孩子们一脸茫然。老师微笑着说：“这些颜色都是因为水分子的特殊性质决定的。今天，我们就来看看颜色的魔力！”

老师拿出一些透明的杯子，并将水倒入其中。她又拿起一瓶蓝色食用色素，往杯子里滴入了一滴。奇迹发生了，杯子里的水立刻变成了蓝色！

“哇！水变蓝色了！”孩子们惊喜不已，纷纷伸出小手想要尝试。

老师鼓励道：“大家都来试试吧！”

孩子们陆续拿到了自己的杯子，老师又逐个给每个孩子分发了不同颜色的食用色素。

“加入一两滴食用色素进水里，然后搅拌一下。”老师示范着。

孩子们跟着老师的步骤，一个个杯子里的水颜色逐渐变化起来。有的水变成了黄色，有的变成了红色，还有的变成了绿色。

孩子们兴奋地欢呼雀跃：“我的水是黄色的！”、“我做成了红色！”

老师笑着说：“是不是很神奇？颜色变化原来是这么简单的！”

孩子们不禁好奇地问道：“老师，为什么水加了颜色就会变化呢？”

老师耐心地解释：“这是因为食用色素分子溶解在水中，混合在一起形成了新的颜色。每种颜色的食用色素分子会吸收白色光中的一部分颜色，其他颜色的光则被反射出来，所以我们就能看到不同颜色的水了。”

孩子们聪明的眼睛里闪过了明亮的光芒。

接下来，老师给每个孩子分发了一幅彩色卡片，卡片上有红、黄、蓝三种颜色。她告诉孩子们：“现在，我们将用食用色素来创造新的颜色！”

孩子们满怀期待地把卡片放在眼前，然后在卡片的白边上轻轻滴上几滴食用色素。随着食用色素的滴入，卡片上出现了一片绚丽多彩的颜色。

孩子们兴奋地大喊：“看，我的卡片是橙色的！”、“我的变成了紫色！”

他们兴致勃勃地开始交流，讨论各自创造的颜色。

最后，老师请孩子们回到座位上，整理好杯子和卡片。她询问孩子们：“大家觉得今天的实验有趣吗？”

孩子们报以热烈的掌声和笑声。

老师笑着说：“科学没有界限，数学也是如此。通过这次小班科学课，你们学到了颜色的秘密和数学的乐趣。希望你们以后能对数学更加感兴趣，并勇敢地探索更多奇妙的数学世界！”

孩子们欢快地站起来，用掌声和笑声表达了他们对这堂课的喜爱。

这节小班科学课《颜色变变变》不仅丰富了幼儿们的数学知识，也调动了他们的主观能动性和创造力。通过科学实验和探索，他们不仅学会了如何用食用色素改变水的颜色，而且激发了他们对数学的兴趣和探索精神，为日后的学习打下了坚实的基础。